泰安市防雷减灾管理办法
山东省泰安市人民政府
政府令【第112号】泰安市防雷减灾管理办法
《泰安市防雷减灾管理办法》已经市政府批准，现予发布施行。
市 长 二ＯＯ六年八月十六日
泰安市防雷减灾管理办法
第一条 为了防御和减轻雷电灾害，保护国家利益和人民群众生命财产安全，促进我市经济建设和社会发展，根据《中华人民共和国气象法》、《山东省气象灾害防御条例》等法律、法规、规章，结合我市实际，制定本办法。
第二条 本办法所称防雷减灾，是指防御和减轻雷电灾害的活动，包括雷电和雷电灾害的监测与预警、防雷工程设计审核、防雷工程施工监督、防雷装置检测、雷电灾害调查与鉴定等。
第三条 市气象主管机构负责全市的防雷减灾管理工作。
县(市)气象主管机构负责本行政区域内的防雷减灾管理工作。
泰山区、岱岳区范围内的防雷减灾管理工作，由市气象主管机构具体负责。
第四条 防雷减灾工作，实行安全第一、预防为主、防治结合的方针。
新建、改建、扩建建设工程项目，其雷电灾害防护装置应当与主体工程同时设计、同时施工、同时投入使用。
第五条 市、县（市）气象主管机构应当加强本行政区域内的雷电监测网和雷电灾害预警系统建设，开展雷电预报，提高雷电灾害预警和防雷减灾服务能力。
第六条 下列场所或设施，应当安装接闪器、引下线、接地装置、电涌保护器及连接导体等雷电灾害防护装置（以下简称防雷装置）：
（一）建筑物防雷设计规范规定的防雷建（构）筑物及其附属设施；
（二）泰山、徂徕山等风景名胜区内的建（构）筑物、古树名木、弱电设施和电信设施等；
（三）石油、化工、烟花爆竹等易燃易爆物品的生产、贮存、经营场所等；
（四）弱电、电力设施及其装置；
（五）通信系统、广播电视系统、计算机信息系统等；
（六）其它易遭受雷击的设施和人员密集场所。
第七条 从事防雷装置设计、施工和安全检测的单位，应具有相应的专业资质；从事防雷工程设计、施工业务的专业技术人员，必须按规定取得相应的专业资格证书，持证上岗。
禁止无证或者超出资质等级从事防雷装置设计、施工和安全检测活动。
第八条 防雷装置的设计实行审核制度。
防雷装置设计方案须经当地气象主管机构审核。审核合格的设计方案，由气象主管机构出具审核证明；不合格的，作出不予核准的决定，书面告知理由。未经审核或者审核不合格的设计方案，建设行政主管部门不得发放施工许可证，建设单位不得交付施工。
第九条 防雷装置的施工实行跟踪监督制度。
防雷工程施工单位应当按照审核批准的施工图设计文件进行施工。建设单位应当委托有相应资质的雷电安全检测机构对建设工程防雷装置的施工过程进行分段检测、建立数据档案，为防雷工程的竣工验收提供技术资料。
第十条 防雷装置竣工实行验收制度。
防雷装置竣工后，建设单位应当向当地气象主管机构提出验收申请。气象主管机构应当根据施工检测资料进行核实，并在收到竣工验收申请之日起10日内作出验收结论。
验收合格的，由气象主管机构出具合格证书；验收不合格的，气象主管机构书面告知理由。验收不合格的防雷工程，不得投入使用。
第十一条 投入使用的防雷装置实行定期检测制度。一般场所的防雷装置，每年检测一次；易燃易爆危险场所的防雷装置，每半年检测一次。
防雷装置使用单位应当按照定期检测制度的要求,委托有相应资质的雷电安全检测机构进行检测。对检测合格的，雷电安全检测机构出具检测合格报告；不合格的，应当提出整改意见，并报当地气象主管机构备案。
气象主管机构应当对备案的需要整改的防雷装置的整改情况进行监督检查，对拒不整改或整改不合格的，气象主管机构责令限期整改。
居民住宅区防雷装置的年度检测事项，由住宅区房屋所有权人或管理机构负责申报。
第十二条 防雷装置使用单位应当做好防雷装置的维护工作，发现问题及时维修或报当地防雷减灾工作机构处理。
雷电安全检测机构应当按照规定要求进行检测，加强技术指导，提高服务质量。不得重复检测、肢解检测，不得提高收费标准。
第十三条 气象主管机构负责组织当地雷电灾害的调查、统计与鉴定工作。其他有关部门和单位应当配合当地气象主管机构做好雷电灾害的调查、鉴定和评估工作。
因雷电灾害引起的火灾事故由有关部门负责调查。
第十四条 遭受雷电灾害的单位和个人，应当及时向当地气象主管机构报告，并协助作好灾情调查和鉴定工作。
气象主管机构应当及时向当地人民政府和上一级气象主管部门报送本行政区域内的重大雷电灾情和年度雷电灾害情况。
第十五条 市、县（市）气象主管机构应当组织对本行政区域内的大型建设工程、重点工程、爆炸危险环境等进行雷击风险评估，以确保公共安全。
第十六条 申请单位以欺骗、贿赂等不正当手段通过设计审核或者竣工验收的，有关气象主管机构按照《防雷装置设计审核和竣工验收规定》（中国气象局第11号令）的规定，给予警告，撤销其许可证书，可以处三万元以下罚款。
第十七条 违反本办法，有下列行为之一的，由市、县（市）气象主管机构按照《防雷装置设计审核和竣工验收规定》（中国气象局第11号令）和《防雷减灾管理办法》（中国气象局第8号令）的规定，责令改正，给予警告，可以处三万元以下罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任：
（一）涂改、伪造防雷装置设计审核和竣工验收有关材料或者文件的；
（二）涂改、伪造、倒卖、出租、出借、挂靠资质证书、资格证书或者许可文件的；
（三）防雷装置设计未经气象主管机构核准，擅自施工的；
（四）防雷装置竣工未经气象主管机构验收合格，擅自投入使用的；
（五）对重大雷电灾害事故隐瞒不报的。
第十八条 违反本办法规定，有下列行为之一的，由气象主管机构按照《山东省气象灾害防御条例》的规定，责令限期改正，可以处三万元以下的罚款；给他人造成损失的，依法承担赔偿责任：
（一）应当安装雷电灾害防护装置不安装的；
（二）雷电灾害防护装置施工图设计文件未经当地气象主管机构审核或者审核不合格擅自进行施工的；
（三）雷电灾害防护装置未经当地气象主管机构验收或者验收不合格擅自投入使用的；
（四）拒绝雷电灾害防护装置检测或者检测不合格又不整改的；
（五）不具备相应资质或者超出资质等级从事雷电灾害防护装置设计、施工和安全检测的。
对验收不合格擅自投入使用的雷电灾害防护装置，由气象主管机构责令限期拆除；逾期不拆除的，由气象主管机构组织拆除，所需费用由建设单位承担。
第十九条 违反本办法规定，导致雷击造成火灾、爆炸、人员伤亡以及国家财产重大损失的，由上级主管机构给予直接责任人行政处分；构成犯罪的，移交司法机关依法追究刑事责任。
防雷工作人员由于玩忽职守，导致重大雷电灾害事故的，由所在单位依法给予行政处分；致使国家利益和人民生命财产遭到重大损失，构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第二十条 本办法由泰安市人民政府法制办公室负责解释。
第二十一条 本办法自2006年9月1日起施行。2000年市政府发布的《泰安市防雷减灾管理规定》（泰政发〔2000〕84号）同时停止执行。
高等医学院校讲师培养考核试行办法
卫生部
高等医学院校讲师培养考核试行办法
（一九八０年六月三十日）
一、高等医学院校讲师是教学、医疗、科学研究等各项工作的中层骨干力量，在师资队伍中起着承上启下的作用。加速提高讲师的水平，是师资队伍建设中十分重要的任务，各高等医学院校必须重视这项工作。
二、对讲师在思想政治方面的基本要求如下：
拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，努力学习马列主义、毛泽东思想，树立辩证唯物主义观点，愿意为社会主义事业服务，忠诚党的教育事业，服从组织分配，积极完成本职工作，刻苦钻研业务，具有严谨的科学作风，不断提高思想政治和业务水平，走又红又专的道路。
三、对讲师在业务方面的培养要求如下：
１．对本门学科具有系统而坚实的理论知识和比较丰富的实际经验，深入理解和熟练掌握其中某一方面的理论和技术，能及时了解和熟悉本专业最新科学成就和发展趋向，并逐步掌握本学科的新尖技术。
２．独立担任本专业一门课程的教学工作。能系统讲授本门课程，讲授水平较好；参与编写教材；并具有组织和领导本课程各个教学环节的能力。
３．明确专业定向，能独立进行科学研究工作。在本学科某一方面能较系统地掌握一定数量的文献资料，编写专题的文献综述；在教授指导下，进行科研设计；掌握研究方向和实验操作技能；并能总结科学研究成果，写出具有一定水平的论文。
４．能培养、指导助教和进修生学习专业理论和操作技能。
５．熟练掌握一门外语，能顺利阅读和正确笔译专业书刊（每小时译二千五百印符），并具有一定的听、说、写的能力。中医药专业讲师的外语要求可适当降低，但必须具有顺利阅读医古文的能力。
６．临床各学科的讲师，还要求在医疗上能处理本专科较复杂的疑难病症，掌握本专科的特殊操作技能，领导一个病区的医疗和病房管理工作。
７．某些有特殊情况的专业或学科，可参照上述要求灵活掌握。
四、培养提高的主要途径和基本措施是：
１．对讲师的培养提高，以院内在职培养为主，主要通过教学、医疗、科研等业务实践培养提高。要针对他们各人的具体情况，分别提出不同的要求，采取相应的措施。
对那些专业基础较坚实，在教学、医疗、科学研究、外语等方面已基本达到上述要求者，要培养他们尽快掌握本学科现代科学的新进展新技术，并创造一定的条件，使他们在教学、医疗和科学研究中作出较大的成就。
对在某方面尚有欠缺的讲师，要从各人的实际出发，根据缺什么补什么的原则，由教研室将任务与培养结合起来，作好统筹安排。
２．根据需要和可能，有计划地安排部分讲师脱产进修。积极举办一些短期的医药卫生新进展、新技术的讲座和培训班。各院校要通过多种渠道积极争取选送讲师出国进修、考察和参加学术活动。有计划地邀请一些外国专家讲学，积极开展学术交流。
３．对讲师的培养提高应以个人刻苦钻研为主，同时也要重视发挥老教师对他们的指导作用。对于学术造诣较深的教授，要配备讲师作他们的助手，一方面协助教授工作，同时学习和继承他们的专长。
五、对讲师的培养，应采取普遍培养与重点培养相结合，以重点培养为主的方针。各院（校）都要在普遍培养的基础上，挑选少数优秀的讲师予以重点培养。要在学习、工作条件、时间保证、参加学术活动、出国进修考察等方面给予优先照顾，使他们在业务上不仅能全面达到讲师培养的各项要求，而且能尽快掌握本学科的新进展、新技术，在本专业的某一方面有所创新；能熟练掌握一门外语，做到“四会”；并具有较高的教学水平，成为本学科有成就的拔尖人才和骨干力量。
六、讲师完成上述培养要求后，按照国家规定，经全面考核，符合条件者应及时提升为副教授，特别优秀者亦可越级提升为教授。
七、教研室应根据本办法，结合实际情况，制定培养计划，根据每个人的不同特点，提出达到上述培养要求的年限和具体培养措施，并由个人订出年度执行计划。学校和系、部（医院）的领导要有人分管这项工作，并定期检查考核，总结经验。重点培养对象的挑选办法由各院校自行确定。对不适宜重点培养者或发现新的重点培养对象，应及时调整。各院（校）应将重点培养的讲师名单、培养计划、培养情况、变动情况，报送主管部门，并抄报卫生部。